укр літ 8кл

П`ятниця-29.05.2020.

Тема:Урок-узагальнення.

Список літератури на літо.

Влітку під час відпочинку ти можеш гарно підготуватися до наступного навчального року – прочитати безліч цікавих книжок, рекомендованих Міністерством освіти й науки України до вивчення на уроках літератури.

Список з української літератури

для 9 класу

• Біблія. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея. Притча про блудного сина. Притча про сіяча
• «Слово о полку Ігоревім»
• Іван Котляревський. «Енеїда», «Наталка Полтавка»
• Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся»
• Микола Гоголь. «Тарас Бульба»
• Пантелеймон Куліш. «Чорна рада»
• Марко Вовчок. «Інститутка»

Понеділок-26.05.2020.

Тема:Література рідного краю.Ю. Винничук "Легенди Львова"

Робота над змістом легенди «Скарби Високого Замку»

 Читання легенди учнями

СКАРБИ ВИСОКОГО ЗАМКУ

Це було тоді, коли ще Замок стояв, але ніхто вже в ньому не жив. Запустіння і сутінки запанували тут.

Одна бідна жінка пішла якось із сином збирати лікарські трави на Високому Замку. Гора геть уся колись була вкрита лісом і різного там зілля ряхтіло видимо-невидимо.

Так ото й забрели вони до самих замкових руїн. А то було якраз 10 травня, день Симона Зилота, коли скарби до сонця очищаються.

Почула жінка важкий скрегіт, глянула, – аж тут старезна зіржавіла брама розчахнулася. А там у дворі повно золота.

Жінка так і остовпіла. Раптом голос пролунав у верховіттях:

– Бери, поки час! За мить буде пізно!

Жінка разом з малим кинулася у двір. Нагребла вона золота в поділ і мерщій назад. Та щойно вибігла, помітила, що хлопчика забула. Озирнулася і побачила, що він грається з дорогоцінними камінчиками. Жінка метнулась назад, але брама тим часом зачинилася і скільки вона не гупала в неї, скільки не ридала і не благала, так і не відчинилася.

Повернулася вона додому, висипала золото в скриню та так і не торкнулася його впродовж цілого року, побиваючись за сином своїм. Ледве діждалася знову того самого дня і подалася на Високий Замок.

Стала вона перед брамою і чекала, щоб ускочити у двір та хоч мертвого свого синочка забрати і поховати по-людськи. І ось, коли сонце зіп’ялося на сам верх, брама заскреготіла і розчахнулася.

Жінка глянула й не повірила очам своїм. На купі золота і самоцвітів сидів її хлопчик і весело сміявся до неї. Нічого йому не бракувало, навпаки за рік він підріс, а худі колись щоки зарожевіли пампулями. Схопила вона його в оберемок і хода назад. І якраз вчасно, бо брама знову зачинилася і Замок став таким самим похмурим, як і досі був.

– Що ж ти їв? – спитала жінка в малого, обмацуючи його та повертаючи на всі боки.

– А мене біла пані годувала. Вона забрала мене в палац і я там грався з такими самими дітьми, тільки що вбрані вони були якось по-чудному. І корони мали на головах. Там у палаці я й жив, а сьогодні біла пані взяла мене за руку і на подвір’я запровадила, щоб я маму чекав.

 Бесіда за питаннями

• Які враження справила на вас легенда?
• Як ви вважаєте, у якому столітті відбуваються у ній дії?
• Чи відомо вам, хто такий Симон Зилот?

Симон Зилот – один з 12 апостолів Ісуса Христа. День пам’яті Симона Зилота східні церкви відзначають 10 травня, цей день називають ще «Симонове зело», адже існують вірування, що Зилот дає цілющу траву, і що він порядкує рослинами. У цей день люди ходять по лісах, збираючи лікарські рослини. А ще є думка, що саме на цей день можна побачити заховані скарби.

П`ятниця-22.05.2020.

Тема:Контрольна робота.

В .Дрозд "Білий кінь Шептало" ,Ю.Винничук "Місце для дракона", В.Чемерис "Вітя+ Галя або Повість про перше кохання"

Посилання-https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2361292

Вписуйте своє прізвище та ім`я.

Вівторок-19.05.2020.

Тема:Валентин Чемерис "Вітя+ Галя або Повість про перше кохання".Характеристика образів.

Письмово виконайте характеристики Галі та одного з хлопців -Федька або Вітька.   Надіслати у Classroom.

П`ятниця-15.05.2020.

Тема:Валентин Чемерис "Вітя+ Галя або Повість про перше кохання".Дружба і перше кохання.Дитячі проблеми у дорослому житті.

Самостійна робота.Виконайте тест за посиланням-https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=378194

Вівторок-12.05.2020.

Тема:Валентин Чемерис "Вітя+ Галя або Повість про перше кохання".Сюжет твору.

Перегляньте відео.

Дочитати твір,підготуватись до самостійної роботи.

П`ятниця-08.05.2020

Тема:Валентин Чемерис "Вітя+ Галя або Повість про перше кохання".

Буктрейлер до твору

Перегляньте відео

Прочитайте твір або прослухайте аудіокнигу.

Прочитайте повністю повість,підготуватись до с. р. по змісту.

Вівторок-05.05.2020

Тема:Розвиток естетичного смаку,уміння бачити красу і силу художнього слова.

Виконайте самостійну роботу за посиланням-https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=516366

Переглянути презентацію за посиланням-https://prezi.com/btbh6hbyvsss/presentation/

Ще раз повторимо жанрові особливості твору. «Місце для дракона» написано у стилі магічного реалізму

Магічний реалізм — це напрям у літературі та мистецтві, у якому органічно поєднуються елементи реального та фантастичного, побутового та міфічного, дійсного та уявного, таємничого.

Тобто реальне поєднується з вигадкою, казкою. Сам Юрій Винничук називає магічний реалізм не просто напрямом, а способом власного мислення:

«Магічний реалізм – це спосіб мого мислення. З дитинства я захоплююся казками і досі їх читаю, і пишу. Моя схильність до казкового і містичного, мабуть, пояснюється ще й тим, що творчість моя припала на сумні 1970-ті і смурні 80-ті. Реальне тодішнє життя мені видавалося нецікавим, ми всі тоді… писали твори з підтекстом, а магічний реалізм якраз чудово для цього надається.»

Міфологічний дракон у казці символізує випробовування, через які потрібно пройти герою, щоб отримати дорогоцінний скарб. У казках, як правило, дракони полюбляють збирати біля себе величезні скарби золота та коштовностей (бо жадібні вони страшенно). Або замість золота дракони ще люблять викрасти якусь надзвичайно вродливу принцесу, (чи просто панянку) за яку будь-якому нормальному хлопу просто гріх не вступити з драконом у смертельну сутичку. Приз, який отримає герой після перемоги над драконом, (чи то вродлива панянка, чи золото з коштовностями, неважливо) символізує ні багато ні мало – безсмертя душі. Але, щоб його отримати, потрібно буде здолати випробовування – перемогти дракона, який насправді живе в середині кожного із нас, дракон – це наша грішна природа, егоїзм, чисельні гріховні пристрасті та вади – лише різні голови того багатоголового внутрішнього дракончика, якого нам як лицарю рано чи пізно доведеться перемогти.

Вівторок-28.04.2020

Тема:Алегоричність образів дракона Грицька,пустельника та князя.

    Головні герої твору Ю. Винничука — схожий на метелика добрий дракон Грицько, який пише вірші; мудрий пустельник, що навчає його грамоти, та хитрий князь, який прагне смерті чудовиська. 

На мою думку, в образі дракона Юрій Винничук зобразив щиру людину, яка не прагне робити іншим зла. Вона талановита, розумна, мрійлива, наївна та довірлива. 

Князь — утілення підступної, підлої людини, яка заради досягнення своїх цілей здатна йти до кінця, руйнуючи все на своєму шляху, навіть людські долі. 

    Такі особистості уміють увійти в довіру, а потім      зрадити друзів, морально знищивши їх.

 В образі пустельника змальовано досвідчену, розумну людину, яка уміє відрізняти добро від зла, бачити справжню сутність особистості, не зважаючи на зовнішність. Такі люди уміють навчати інших, піклуватися про них, це мудрі наставники, які люблять своїх вихованців та вірять у них.

Власне, в образах дракона та пустельника показані порядні люди, які не чинять зла, а роблять все для того, щоб світ став кращим.

Письмово схарактеризувати дракона Грицька.Кидати написане сфотографоване у Classroom.Підготуватись до с. р. по змісту твору. 

П`ятниця-24.04.2020

Тема:Юрій Винничук "Місце для дракона"

Прогляньте буктрейлер

Аналіз твору

Дочитати твір до кінця(або прослухати аудіокнигу-посилання-https://knigavuhe.org/book/msce-dlja-drakona-ukrainskijj-jazyk/)

Зробити конспект з аналізу твору(2 слайд)

Підготуватись до самостійної роботи

П`ятниця-17.04.2020

Тема:Юрій Винничук "Місце для дракона"

Ознайомтесь із кроссенсом-посилання-http://linoit.com/users/zyver/canvases/8%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%20%D0%A0%D1%96%D1%87%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%97%D0%9E%D0%A8

Прочитати 3 розділи повісті.Переглянути аудіокнигуРозділ1

Вівторок-14.04.2020

Тема:Володимир Дрозд "Білий кінь Шептало".  Алегоричність образу коня Шептала, його характеристика.

Перегляньте відео

Зробити в робочому зошиті характеристику Шептала.

П`ятниця-10.04.2020

Тема:Володимир Дрозд "Білий кінь Шептало"

Переглянь буктрейлер

Прочитай твір або прослухай відео

Письмово виконай, сфотографуй та надішли у Classroom.

Вівторок-07.04.2020

Тема: Конрольна робота

М. Коцюбинський "Дорогою ціною",О Довженко "Ніч перед боєм",Н.Бічуя "Шпага Славка Беркути"

Виконайте завдання за таким посиланням-https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=500193

Опрацювати біографію В.Дрозда.

П`ятниця-03.04.2020

Тема:Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркута".Проблеми дорослішання, осмислення моральних чеснот, дружби та підтримки батьків.

Перевірка змісту твору. Клацни на посилання-https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=645288          Пишіть прізвище та ім`я в тесті

На оцінку письмово виконайте завдання у Classroom

Вівторок-31.03.2020

Тема:Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркута".Образи твору.

Письмове завдання для оцінювання є у Classroom

Вівторок 17.03 2020

Тема:Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркута"

Дочитати твір до кінця

 Анкети Славка Беркути.

Ім’я	Славко
Прізвище	Беркута
Вік	Учень 7–8 класу
Місце проживання	Місто Львів
Стосунки з батьками	Добрі, довірливі, співчутливі
Ставлення до друзів	Товариський
Улюблене заняття	Фехтування, спелеологія
Ставлення до природи	Захоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерами
Дії та вчинки	Знаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласників
Риси характеру	Добрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощі
Чим мені  подобається чи не подобається

П'ятниця-20.03.2020

Тема:Сюжет твору."Максимальне навантаження" як вияв моральності та відповідальності в житті

Характеристика  Славка (письмово в зошиті)